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教师痛批考核形式化 宁被转岗不愿花钱发论文

2013-11-07 22:41 [艺术文学] 来源于: 作者:
导读:10月4日,湖南大学工商管理学院讲师杨飞的一条近万言长微博如一石击水引起千层浪。微博针对目前高校教师考核以论文和科研项目论英雄的问题,直指以论文看科研水平是形式化和程序化。而这封信的导火索则是因为杨飞两年没有在公开刊物发表过一篇文章,结果被湖

课堂上的杨飞。受访者提供

湖南大学教师发长文痛批考核形式化、程序化

10月4日,湖南大学工商管理学院讲师杨飞的一条近万言长微博如一石击水引起千层浪。微博针对目前高校教师考核以论文和科研项目论英雄的问题,直指以论文看科研水平是形式化和程序化。而这封信的导火索则是因为杨飞两年没有在公开刊物发表过一篇文章,结果被湖南大学通知必须转岗到图书馆担任管理员。

杨飞直言,两年内花钱发一篇论文很容易,不是自己保不住自己的教师饭碗,而是不愿意向这种不正确的风气低头。

今年7月,杨飞接到了来自湖南大学人事部门的电话,由于他在过去两年时间内未有任何科研成果,包括未曾在任何级别的公开刊物上发表文章、未曾申请到任何科研项目,所以不得再从事教学工作,必须转岗到学校的行政岗位。杨飞说,当时人事部门提供了一些行政岗位供选择,他选择了去湖南大学的图书馆当管理员。

实际上9月开学后,杨飞就应该去图书馆报到了,但是杨飞一直没去,“我确实咽不下这口气。”杨飞说。

因为不服气,9月初,杨飞就写下了这篇近万字的公开信。

在微博中,杨飞写到:“湖南大学有2000多名老师,这次被转岗的有7人,工管学院有130名老师,我是唯一一个被转岗的。按某些同事的看法是丢人了。”实际上,杨飞也承认湖南大学的考核要求并不高,两年内在任何不限级别的刊物发表一篇文章就行,杨飞说:“大家都知道,有些杂志给钱就发,可是这种东西有什么价值,为什么要以此来考核老师。”

杨飞坦言,自己从2002年离开企业界到湖南大学教书以来,从来没有在任何刊物上发表过科研论文,也没有申报任何级别的科研项目,但杨飞并不认为自己没有进行科研。“我曾在低碳经济的可行性方面做了大量的科研,但是因为我的结论和政策相悖,所以这些研究成果根本不可能被采用。”

实际上,今年3月,湖南大学就曾经警告过他,如果不发论文就要转岗,他也联系了几家杂志社,基本上都是交钱就能发论文,不给钱免谈,可是凭什么呢?“我辛辛苦苦写的论文,你发表要收钱,这就是行贿嘛!行贿的事情坚决不做。”杨飞也坦言,自己这封信并不是针对湖南大学的考核体制,实际上,湖南大学的考核体制和国内其他高校比起来可能还算是松的。

大学说法 不科研谈何学术能力

湖南大学人事部门有关负责人对此表示,对于杨飞的转岗处理是严格按照学校的规章制度来进行的。这名负责人表示,实际上,作为一所985重点高校,湖南大学在教师考核方面算是相当人性化的,2011年实施这套考核方案以后,还给出了2年的缓冲期,讲师只需要在任何级别的公开刊物上发表一篇文章就可以继续上岗,这个对于高校老师来说是很基本的要求。

他认为,毕竟高校老师不同于初中老师,你不搞科研怎么证明自己的学术能力,怎么证明自己的教学能力呢?

各方声音 赞成者居多

杨飞说,这封信在网上火了以后,学院的领导也曾经给他打过电话,表示虽然支持他的观点,但是还是要遵守学校的规章制度。

许老师也是湖南大学的讲师,对于此次杨飞在网上发布的公开信,许老师说大部分老师都是赞同他的观点的。许老师告诉记者,其实作为讲师来说,考核压力还不算太大,基本上花钱发个论文就能完事。

不过许老师也承认,有老师认为,既然你选择到高校教书就要遵守高校的一些规则,否则对其他认真做科研的人也不公平。

原标题:教师痛批考核形式化 宁被转岗不愿花钱发论文

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